Planetario interactivo haciendo uso de la Realidad Aumentada - 5e A y 5e B
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Basados en el principio de trabajo colaborativo y la transversalidad de saberes (lengua francesa, inglesa, matemáticas y física) los estudiantes de 5e A y 5e B recrearon un planetario interactivo haciendo uso de la Realidad Aumentada.
Dicho trabajo consta de 15 códigos QR que al ser escaneados por medio de la aplicación Mirage Planetarium RA-, permitirán a los espectadores observar las estrellas y los plantas recreados en 3 dimensiones.
Así mismo, y con el objetivo de que la exposición se lo más cercano al contexto real, se adecuara de un espacio de 50 metros -que simbolizaran la distancia entre el sol y Neptuno, el más lejano de los planetas- y proporcionalmente se situaran a la distancia correcta y tendrán (con base a esta escala) el tamaño adecuado.